Υπερσύνδεσμοι προκηρύξεων ανά ΠΔΕ:

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ & ΘΡΑΚΗΣ: https://pdeamthr.sites.sch.gr/index.php/component/content/article/prosklese-ekdeloses-endiapherontos-gia-plerose-leitourgikon-kenon-sta-peiramatika-scholeia-pei-s-tes-periphereiakes-dieuthynses-ekpaideuses-an-makedonias-thrakes-me-apospase-monimon-ekpaideutikon-protobathmias-kai-deuterobathmias-ekpaideuses-diarkeias-enos-1-didaktikou-etous-2025-2026?catid=11&Itemid=101

ΑΤΤΙΚΗΣ: https://attik.pde.sch.gr/%cf%80%cf%81%cf%8c%cf%83%ce%ba%ce%bb%ce%b7%cf%83%ce%b7-%ce%b5%ce%ba%ce%b4%ce%ae%ce%bb%cf%89%cf%83%ce%b7%cf%82-%ce%b5%ce%bd%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ad%cf%81%ce%bf%ce%bd%cf%84%ce%bf%cf%82-%ce%b3-3/

ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ: http://vaigaiou.pde.sch.gr/newsch/index.php/tutorials-mainmenu-48/protypa-peiramatika-sxoleia/2348-prosklisi-ekdilosis-endiaferontos-gia-plirosi-leitourgikon-kenon-sta-protypa-p-s-kai-peiramatika-sxoleia-pei-s-me-apospasi-monimon-ekpaideftikon-protovathmias-kai-defterovathmias-ekpaidefsis-diarkeias-enos-1-didaktikoy-etous-2025-2026

ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ: https://pdede.sch.gr/prosklisi-ekdilosis-endiaferontos-gia-plirosi-leitourgikon-kenon-sta-peiramatika-scholeia-pei-s-me-apospasi-monimon-ekpaideftikon-protovathmias-kai-defterovathmias-ekpaidefsis-diarkeias-enos-1-di/

ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ:https://dmaked.pde.sch.gr/anakoinoseis/anakoinoseis/3005-1-2025-2026

ΗΠΕΙΡΟΥ:https://srv-ipeir.pde.sch.gr/index.php/ekpaidefsi/ekpaideftikoi/1285-31-7-2025-1-2025-2026

ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ:https://thess.pde.sch.gr/jn/index.php/news/109-apospaseis/3417-1-2025-2026

ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ:https://www.pdeionion.gr/index.php/2025/07/31/12648/

ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ:https://kmaked.pde.sch.gr/2025/07/31/17352/

ΚΡΗΤΗΣ:https://www.pdekritis.gr/2025/07/31/48467/

ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ:https://diavgeia.gov.gr/doc/%CE%A81%CE%A8%CE%9B46%CE%9D%CE%9A%CE%A0%CE%94-%CE%A5%CE%91%CE%93?inline=true

ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ:https://pelop.pde.sch.gr/?p=12329

ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ:https://stellad.pde.sch.gr/19153/prosklisi-ekdilosis-endiaferontos-gia-plirosi-leitoyrgikon-kenon-sta-protypa-p-s-kai-peiramatika-scholeia-pei-s-prosklisi-ekdilosis-endiaferontos-gia-plirosi-leitoyrgikon-kenon-sta-protypa-p-s-kai-pei/

1. Οι εκπαιδευτικοί υποβάλλουν την αίτηση απόσπασης ηλεκτρονικά μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης gov.gr στο ΕΠ.Ε.Σ. της Σχολικής μονάδας στην οποία επιθυμούν να αποσπαστούν, σε ειδική ηλεκτρονική πλατφόρμα η οποία είναι προσβάσιμη στη διαδρομή Αρχική Εκπαίδευση /Επαγγελματίες εκπαίδευσης /Απόσπαση εκπαιδευτικού σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/epaggelmaties-ekpaideuses/apospase-ekpaideutikou-se-protupa-kai-peiramatika-skholeia

1. Τα κριτήρια επιλογής των εκπαιδευτικών για απόσπαση σε Π.Σ. και ΠΕΙ.Σ. διακρίνονται σε τέσσερις κατηγορίες, ως εξής:

α) η επιστημονική-παιδαγωγική συγκρότηση και κατάρτιση, όπως προκύπτει ιδίως από τους τίτλους σπουδών και τις επιμορφώσεις, τη γνώση ξένων γλωσσών και την πιστοποιημένη επιμόρφωση στις νέες τεχνολογίες,
β) το επιστημονικό - συγγραφικό έργο, όπως προκύπτει ιδίως από τη συμμετοχή σε ερευνητικά προγράμματα Α.Ε.Ι. ή επιστημονικών φορέων με την ιδιότητα του ερευνητή, τις διακρίσεις, τα επιστημονικά συγγράμματα με Διεθνή Μοναδικό Αριθμό Βιβλίου (International Standard Book Number-ISBN), τα δημοσιευμένα άρθρα σε έγκυρα επιστημονικά περιοδικά με κριτές της ημεδαπής και της αλλοδαπής, τις εισηγήσεις σε επιστημονικά συνέδρια που έχουν δημοσιευτεί σε τόμους πρακτικών, τον σχεδιασμό και την εκπόνηση εκπαιδευτικού υλικού, έπειτα από ανάθεση από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ή από εποπτευόμενους από αυτό φορείς,
γ) το καινοτόμο εκπαιδευτικό έργο και η συμβολή στην ανάπτυξη του σχολείου, όπως προκύπτει ιδίως από την οργάνωση ή συμμετοχή σε προγράμματα αξιολόγησης του σχολείου, την οργάνωση ή συμμετοχή σε έρευνα δράσης, τη συμμετοχή σε εκπαιδευτικά προγράμματα με συνέργειες ή δίκτυα σχολείων εγκεκριμένα από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και τη συμμετοχή ή οργάνωση της λειτουργίας ομίλων ή εξωδιδακτικών δραστηριοτήτων,
δ) η υπηρεσιακή κατάσταση, η διδακτική εμπειρία και το καθοδηγητικό έργο, όπως προκύπτει ιδίως από την εμπειρία στην εφαρμογή καινοτομιών και τον εκπαιδευτικό πειραματισμό, τη διδακτική εμπειρία στην οικεία βαθμίδα εκπαίδευσης, τη διδασκαλία στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, το επιμορφωτικό έργο σε προγράμματα παιδαγωγικής καθοδήγησης ή σε άλλα επίσημα θεσμοθετημένα προγράμματα ή έργα του το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και την προϋπηρεσία σε θέσεις ευθύνης.

1. Η αποτίμηση σε αξιολογικές μονάδες των υποκριτηρίων ανά κατηγορία κριτηρίων και τα δικαιολογητικά, που αποστέλλονται ηλεκτρονικά μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης στα ΕΠ.Ε.Σ., καθορίζονται στο άρθρο 3 της υπό στοιχεία 79429/E2/24.6.2020 (Β΄2548) Υπουργικής Απόφασης και αναφέρονται αναλυτικά στο Κεφάλαιο Β΄ της παρούσας πρόσκλησης.
2. Το ΕΠ.Ε.Σ ή ο Διευθυντής της Σχολικής Μονάδας στην περίπτωση μη συγκρότησης των ΕΠ.Ε.Σ. για τις νεοχαρακτηρισθείσες ή ιδρυθείσες σχολικές μονάδες εξετάζει τις υποβληθείσες αιτήσεις και επιλέγει τους εκπαιδευτικούς που έχουν τα τυπικά προσόντα να γίνουν δεκτοί στη διαδικασία επιλογής των εκπαιδευτικών για απόσπαση στην οικεία σχολική μονάδα και καταρτίζει τον πίνακα των δεκτών υποψηφίων με ονοματεπώνυμο και αλφαβητική σειρά και των μη δεκτών υποψηφίων με τους κωδικούς της αίτησής τους κατ΄ αύξουσα σειρά και την αιτιολογία της απόρριψής τους. Οι παραπάνω πίνακες αναρτώνται στην ιστοσελίδα της οικείας σχολικής μονάδας και στην οικεία Π.Δ.Ε. μέσα σε μια (1) εργάσιμη ημέρα μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων, ήτοι την Τετάρτη 6 Αυγούστου 2025 και έως 18:00 ώρα.
3. Μέσα σε αποκλειστική προθεσμία μιας (1) εργάσιμης ημέρας από την επόμενη της ανάρτησης των ως άνω πινάκων, ήτοι μέχρι την Παρασκευή 8 Αυγούστου 2025 και ώρα 15:00, οι υποψήφιοι μπορούν να υποβάλλουν ηλεκτρονικά ένσταση κατά των πινάκων των μη δεκτών υποψηφίων. Το οικείο ΕΠ.Ε.Σ. ή ο Διευθυντής της Σχολικής Μονάδας στην περίπτωση μη συγκρότησης των ΕΠ.Ε.Σ. για τις νεοχαρακτηρισθείσες ή ιδρυθείσες σχολικές μονάδες αποφαίνεται αιτιολογημένα επί των ενστάσεων, αναπροσαρμόζει τους πίνακες μέχρι την Δευτέρα 11 Αυγούστου 2025 και ώρα 11:00 και ενημερώνει τους υποψηφίους μέσω της πλατφόρμας των αιτήσεων.
4. Το ΕΠ.Ε.Σ. ή ο Διευθυντής της Σχολικής Μονάδας στην περίπτωση μη συγκρότησης των ΕΠ.Ε.Σ. για τις νεοχαρακτηρισθείσες ή ιδρυθείσες σχολικές μονάδες καταρτίζει προσωρινό αξιολογικό πίνακα κατάταξης των δεκτών υποψηφίων κατά κλάδο και ειδικότητα με βάση το σύνολο των αξιολογικών μονάδων που συγκεντρώνει ο κάθε υποψήφιος, όπως αυτές προκύπτουν σύμφωνα με την περίπτωση 3. Σε περίπτωση συγκέντρωσης συνολικά ίσου αριθμού μονάδων, προηγείται στον αξιολογικό πίνακα ο υποψήφιος που συγκεντρώνει περισσότερες μονάδες στα κριτήρια κατά τη σειρά που αναφέρονται στην παράγραφο 2 του κεφαλαίου Α της παρούσας πρόσκλησης.

Για τη σύνταξη του ανωτέρω πίνακα κατάταξης το ΕΠ.Ε.Σ. συνεδριάζει με συμμετοχή των μελών των περ. α) Πρόεδρο, β) Σύμβουλο Εκπαίδευσης και γ) Διευθυντή/ντρια ή Προϊστάμενο/νη της παρ. 1 του άρθρου 17 του του ν. 4692/2020. Στην περίπτωση σύστασης κοινού ΕΠ.Ε.Σ. για το Π.Σ. ή ΠΕΙ.Σ. ενδιαφέροντος, ως μέλη των περιπτώσεων β’ και γ’ της παρ. 1, του άρθρ.17 του ν.4692/20, θεωρούνται τα μέλη τα προερχόμενα από την σχολική μονάδα, την οποία αφορά η επιλογή.

1. Τα ΕΠ.Ε.Σ ή ο Διευθυντής της Σχολικής Μονάδας στην περίπτωση μη συγκρότησης των ΕΠ.Ε.Σ. για τις νεοχαρακτηρισθείσες ή ιδρυθείσες σχολικές μονάδες, με την ολοκλήρωση της διαδικασίας της εξέτασης των παραπάνω αιτήσεων, αναρτούν τον αξιολογικό πίνακα κατάταξης των δεκτών υποψηφίων με τους κωδικούς της αίτησής τους ανά κλάδο και ειδικότητα στην ιστοσελίδα της οικείας σχολικής μονάδας και τον αποστέλλουν στην οικεία Π.Δ.Ε. για ανάρτηση στην επίσημη ιστοσελίδα, προς ενημέρωση των ενδιαφερόμενων εκπαιδευτικών το αργότερο μέχρι την Τρίτη 12 Αυγούστου 2025 και ώρα 15:00.
2. Επί του ως άνω πίνακα μοριοδότησης οι υποψήφιοι μπορούν να υποβάλλουν τυχόν ενστάσεις στην πλατφόρμα της αίτησης σε ειδικό πεδίο, σε αποκλειστική προθεσμία μιας (1) εργάσιμης ημέρας από την επομένη της ανάρτησής τους, δηλαδή τη Πέμπτη 14 Αυγούστου 2025 και ώρα 10:00 πμ. Το ΕΠ.Ε.Σ. της σχολικής μονάδας ή ο Διευθυντής της Σχολικής Μονάδας στην περίπτωση μη συγκρότησης των ΕΠ.Ε.Σ. για τις νεοχαρακτηρισθείσες ή ιδρυθείσες σχολικές μονάδες, αμέσως μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής ενστάσεων, εξετάζει τις ενστάσεις και προβαίνει στην τροποποίηση του αξιολογικού πίνακα των εκπαιδευτικών, το αργότερο μέχρι την Τρίτη 19 Αυγούστου 2025 και ώρα 15.00.
3. Ο Πρόεδρος του ΕΠ.Ε.Σ. της οικείας σχολικής μονάδας ή ο Διευθυντής της Σχολικής Μονάδας στην περίπτωση μη συγκρότησης των ΕΠ.Ε.Σ. για τις νεοχαρακτηρισθείσες ή ιδρυθείσες σχολικές μονάδες υποβάλλει, αμελλητί, στην οικεία Π.Ε.Π.Π.Σ. προς κύρωση δύο αξιολογικούς πίνακες κατάταξης ανά κλάδο και ειδικότητα: α) των εκπαιδευτικών που τοποθετούνται και β) των εκπαιδευτικών που δεν τοποθετούνται, βάσει του Υποδείγματος Πίνακα Α’ (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ) την Τετάρτη 20 Αυγούστου 2025.
4. Η οικεία Π.Ε.Π.Π.Σ, κατόπιν άσκησης ελέγχου νομιμότητας, ενοποιεί και κυρώνει τους πίνακες των τοποθετούμενων εκπαιδευτικών ανά κλάδο, ειδικότητα και σχολείο τοποθέτησης βάσει του Υποδείγματος Πίνακα Β’ (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙΙ) καθώς και των μη τοποθετούμενων εκπαιδευτικών ανά κλάδο, ειδικότητα και συνολικό αριθμό αξιολογικών μονάδων. Ο πίνακας των μη τοποθετούμενων εκπαιδευτικών ισχύει από την κύρωσή του μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους που έπεται της κύρωσής του και δύναται να αξιοποιείται στη διάρκεια του διδακτικού έτους για την κάλυψη λειτουργικών κενών, που προκύπτουν στα Π.Σ. και ΠΕΙ.Σ. της οικείας Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης ή Δ.Δ.Ε./Δ.Π.Ε., κατά περίπτωση.
5. Οι παραπάνω πίνακες, ύστερα από την κύρωσή τους, διαβιβάζονται την Τετάρτη 20 Αυγούστου 2025 στην οικεία Π.Δ.Ε., τις οικείες Δ.Δ.Ε./Δ.Π.Ε. για ανάρτηση στις ιστοσελίδες τους και για την έκδοση των σχετικών αποφάσεων κατά περίπτωση καθώς και στη Δ.Ε.Π.Π.Σ., προκειμένου να αναρτηθούν στην ιστοσελίδα της, για ενημέρωση των υποψηφίων.

Εκπαιδευτικός, ο οποίος έχει παράσχει υπηρεσία με απόσπαση σε Π.Σ. ή ΠΕΙ.Σ. με θετική αξιολόγηση, δεν εκπληρώνει μονοετή εισαγωγική θητεία, αν τοποθετηθεί μεταγενέστερα με θητεία σε Π.Σ. ή ΠΕΙ.Σ.)